Пошук

Посібник містить короткі сучасні дані про будову фізичного тіла людини.

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2024—2025 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ.

Довідник містить основні відомості з курсу початкової школи

Без стресу, швидко та якісно підготуватися до уроків за Концепцією «Нова українська школа» має на меті пропонований посібник.

Для вчителів історії, які працюють у 6-х класах Нової української школи.

Ви тримаєте книгу, яка запрошує до пізнання таємниць однієї з найінтелектуальніших ігор, придуманих людством, — шахів. Розкриваючи оволодіння шаховою майстерністю в незвичний спосіб, навчає логічно мислити та аналізувати, розмірковувати та порівнювати, бути уважним та зібраним, виховує вміння розподіляти і зважувати свої сили, керувати ситуацією та емоціями, прищеплює зосереджуваність, витримку і терпіння. Усі батьки мріють виростити зі своєї дитини генія. І ніякі іграшки і комп’ютери так не сприяють цьому, як шахи. Уже в п’ятирічних вони розвивають цілеспрямованість та концентрацію і стимулюють фантазію. Книга призначена всім, хто бажає присвятити частинку свого життя цій древній грі: дітям і батькам, юним і дорослим, початківцям і розрядникам.

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків української мови в 1-му класі Нової української школи

Посібник містить орієнтовні конспекти занять, що дають змогу організувати і провести інтегровані заняття з дітьми четвертого року життя, які розроблено відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Інтегровані заняття. Розвиток мовлення. Ознайомлення з природою та навколишнім світом» («ВГ «Основа»).

Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 5-го року життя, які розроблено відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Мовлення», «Природа», «Навколишній світ» ВГ «Основа».

На допомогу вчителю 5-х класів НУШ! Серія посібників «Мій конспект. Матеріали до уроків»: готуйтеся до занять легко та швидко!

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2024—2025 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ.

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики в 1-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти  (2018), за Типовою освітньою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко.

Представлені розробки уроків із визначеними очікуваними результатами навчання, методичними рекомендаціями, інноваційними прийомами, різноманітними цікавими вправами, завданнями, практичними роботами, проєктами тощо.

Без стресу, швидко та якісно підготуватися до уроків за Концепцією «Нова українська школа» має на меті пропонований посібник.

Методичний порадник містить офіційні документи, що висвітлюють завдання з виховної роботи НУШ, а також матеріали з власного  досвіду упорядниць щодо всіх напрямів діяльності заступника директора з виховної роботи в закладі освіти (щоденник-органайзер заступника директора з виховної роботи, планування, звітність тощо).

У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку (мотивація навчальної діяльності, повторення та систематизація знань, актуалізація опорних знань, вивчення нового матеріалу, підбиття підсумків уроку, перевірка домашнього завдання) та різноманітні форми роботи і типи завдань (бліцопитування, робота на картках з друкованою основою, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота тощо).

Пропонований посібник допоможе швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків за Концепцією «Нова українська школа».

Мова — це не просто сукупність слів, що зберігаються в словниках, і не довільний набір значень. Мова — це спосіб мислення й відображення дійсності, це картина світу, яку почали малювати наші далекі пращури й продовжать довершувати наші далекі нащадки. Ми теж беремо безпосередню участь у її творенні, постійно доповнюючи та вдосконалюючи тло й сюжет. Наша мовна картина демонструє те, яким ми бачимо світ. А бачимо ми його українською.

Друга книга Петера Бюхи про малювання форм відкриває нові, терапевтичні сторони у викладанні цього відомого лише у вальдорфських колах предмета.

У книжці ви знайдете вправи, щоб закріпити й перевірити знання, а також поширені помилки слововживання та варіанти їх виправлення, синоніми для збагачення мовлення тощо.

Поданий посібник сформовано з метою допомогти учителям-філологам, які з 2022—2023 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ.

На допомогу вчителю 5-х класів НУШ! Серія посібників «Мій конспект. Матеріали до уроків»: готуйтеся до занять легко та швидко!

 «Захоплююча фізика» Я. І. Перельмана — одна з найцікавіших книг про фізику в історії людства. Автор працював над нею понад чверть століття, постійно вдосконалюючи для кожного наступного видання. Востаннє за життя Я.І. Перельмана книга вийшла 13-м виданням у 1936 р., однак відтоді не тільки не втратила своєї принадності, а й набула нових рис — своєрідного історичного документа тієї епохи — епохи великих подвижників і романтиків у науці та освіті.

Наведені розгорнуті матеріали, зокрема багато вправ та рухливих ігор, допоможуть організувати навчальну діяльність і за модулями, що не містяться в цьому посібнику.

Книжка «Як ми говоримо», основна праця Антоненка-Давидовича, присвячена чистоті української мови.  У доступній формі автор наводить найпоширеніші  приклади помилкового або сумнівного вживання слів, зворотів і висловів, розмірковує про скарбницю мовної спадщини українського народу. Кожне твердження супроводжується цитатами з української класичної літератури, фольклору і живого народного мовлення.