У цій збірці 13 чарівних зимових історій. Вони подарують своїм читачам відчуття різдвяного дива й домашнього затишку, а також змусять сміятися й переживати разом із головними героями.
«Мої перші малюнки» — альбом для дітей віком 3–4 роки, що містить 11 захопливих завдань з малювання для розвитку дрібної моторики маленьких рученят, а також мовлення, мислення, уяви малюків.
«Мої перші малюнки» — альбом для дітей віком 2–3 роки, що містить 11 захопливих завдань з малювання для розвитку дрібної моторики маленьких рученят, а також мовлення, мислення, уяви малюків.
Жоржик — герой цієї книги, веселий і компанійський монстрик. Він розповідає зрозумілою мовою про важливі речі: чому важливо товаришувати, допомагати мамі, як дбати про здоров’я та безпеку.
Жоржик — герой цієї книги, веселий і компанійський монстрик. Він розповідає зрозумілою мовою про важливі речі: чому важливо товаришувати, допомагати мамі, як дбати про здоров’я та безпеку.
Жоржик — герой цієї книги, веселий і компанійський монстрик. Він розповідає зрозумілою мовою про важливі речі: чому важливо товаришувати, допомагати мамі, як дбати про здоров’я та безпеку.
Пропонуємо вам вирушити у захопливий світ ВАУ-математики! Видання створено спеціально для Веселих, Активних та Успішних дітлахів 5-6 років, які полюбляють розв’язувати різноманітні логічні та арифметичні задачі.
Пропонуємо орієнтовні конспекти для занять з дітьми у старшій групі, які розроблено спеціально під серію робочих зошитів: «Пізнаємо світ математики», «Пізнаємо світ грамоти», «Готуємо руку до письма», «Пізнаємо світ природи», укладені за програмою «Впевнений старт».
Оновлені зошити містять вправи, спрямовані на розвиток у дітей 6-го року життя вміння порівнювати, аналізувати, міркувати, узагальнювати, визначати істотні ознаки предметів.
Нумо розвивати логічне мислення дитини разом із родиною ДЗУМІВ, які живуть у сучасному світі поруч із такими незвичними родичами як: Комп-дідусь, Бабуся Флешка, Дядько Коптер, Тітка Камера та іншими друзями-гаджетами.
У посібнику, мовою казок та ігор розказано про проблеми, які виникають у важкі воєнні часи: вимушене переміщення, розлуку з рідними, втрату домівки тощо.
Намагаючись виховати дитину щасливою, ми часто перечитуємо багато літератури, шукаємо техніки та вправи. Та ми забуваємо, що слід не лише впливати на дитину, але й змінювати себе.
Оновлені зошити містять завдання, які допоможуть дитині в доступній, ігровій формі, ознайомитися з елементарними математичними уявленнями, закріпити знання про геометричні фігури, склад чисел, підготуватися до розв’язування задач.
“Мій альбом для малювання” містить матеріали з покроковими інструкціями та аркуші-основи з відповідним фоном і певними елементами для домальовування та оздоблення.
“Мій альбом для малювання” містить матеріали з покроковими інструкціями та аркуші-основи з відповідним фоном і певними елементами для домальовування та оздоблення.
Робочий зошит призначений для використання під час інтегрованого навчання дітей, що передбачає системний підхід до формування в дітей четвертого року життя базових знань про навколишній світ відповідно їх вікових можливостей.
Посібник містить завдання, спрямовані на набуття дітьми четвертого року життя елементарних математичних уявлень, умінь логічно міркувати, узагальнювати, аналізувати, класифікувати, порівнювати.
Посібник містить орієнтовні конспекти занять, що дають змогу організувати і провести інтегровані заняття з дітьми четвертого року життя, які розроблено відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Інтегровані заняття. Розвиток мовлення. Ознайомлення з природою та навколишнім світом» («ВГ «Основа»).
Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 5-го року життя, які розроблено відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Мовлення», «Природа», «Навколишній світ» ВГ «Основа».
Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 6-го року життя, розроблені відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Основи грамоти», «Природа», «Підготовка до письма» (ВГ «Основа»).
Посібник містить завдання, спрямовані на набуття дітьми п’ятого року життя елементарних математичних уявлень, умінь логічно міркувати, узагальнювати, аналізувати, порівнювати.