Пошук

Посібник містить практичний матеріал для підготовки та проведення виховних заходів з національно-патріотичного виховання учнів 1–4-х класів, дібраний відповідно до положень Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України (наказ МОН України № 527 від 06.06.2022).

Для вчителів біології, які впроваджуватимуть модель НУШ у 7-му класі закладів загальної середньої освіти.

Посібник містить оригінальні авторські задачі, упорядковані за розділами у послідовності вивчення тем згідно з більшістю чинних модельних навчальних програм з математики для 5-х та 6-х класів.

У монографії доктора філософських наук, професора соціології Г.Ф. Хоружого йдеться про структуру і функції академічної культури як важливого чинника оптимізації діяльності вищих навчальних закладів. У цьому контексті автор розглядає академічну свободу і університетську автономію, соціальну відповідальність вищої школи, етичні засади академічної культури, якість вищої освіти, академічну мобільність та студентоцентризм як принцип академічної культури. Важливими складовими академічної культури виступають такі її підвиди, як інформаційна культура, інноваційність, комунікативна культура, корпоративна культура, фінансова культура та організаційна культура. Книга передусім адресована науково-педагогічним працівникам, студентам і аспірантам вищих навчальних закладів.

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2022—2023 навчального року впроваджують модель НУШ.

Словник охоплює розмаїту палітру вишуканих слів у барвистих описах краєвидів майстрами художнього пера. Автор опрацював 204 джерела української та світової прози, аби поділитися з читачами словесними перлинами далеко за обрієм нашого побутового мовлення.

«Мій конспект» — серія №1 серед педагогів України!

У книзі запропоновано читачам непересічні приклади із багатої практики автора. Йому вдалося піймати ворожого Короля та ворожого Ферзя, як білих, так і чорних, на всіх шістдесяти чотирьох клітинках шахівниці. Класифікація тактичних елементів зроблена захоплююче і незвично. Стане у нагоді тренерам та шахістам.

Посібник є продовженням попереднього видання «Французька мова за 4 тижні». Інтенсивний курс французької мови, вміщений у цьому виданні, зацікавить не лише початківців, а й тих, у кого виникла потреба швидко й ефективно відтворити в пам’яті французьку лексику і повторити граматику.

Цей навчально-методичний посібник допоможе зробити упевнені кроки до успішної сертифікації ЗЗСО.

Для вчителів математики (алгебри й геометрії), учнів 7-х класів Нової української школи.

Словник складає різнобічну характеристику синонімів сучасної української мови. Це плід багаторічної праці автора — письменника. Розрахований на філологів, письменників, журналістів, учителів-словесників, учнівську та студентську молодь, усіх, хто небайдужий до розвитку рідної мови.

Довідник узгоджено з чинною програмою з курсу математики для 5–6 класів, але текст поданий у нетрадиційній формі візуалізованих історій.

Для вчителів математики, які працюють у 6-х класах Нової української школи.

Підручник за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко.

Пропонований посібник має на меті допомогти швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків хімії за Концепцією «Нова українська школа». Відповідає основним темам усіх модельних програм курсу «Хімія. 8 клас» (автори: Григорович О. В.; Лашевська Г. А.)

Уроки громадянської освіти інтегровано до структури курсу історії як його невіддільну складову.

Пропоноване видання, що складається із двох книг, на основі сучасних даних розкриває технології наукових досліджень у фізичній культурі. У першій книзі подано загальне уявлення про науку, методологію, теоретичні, експериментально-теоретичні та емпіричні методи наукових досліджень, а також описано методику дослідження та вимоги до оформлення наукових студентських робіт. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів факультетів фізичного виховання і спорту, магістрантів, аспірантів та науковців.

У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків з української мови, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам та підручнику «Українська мова та читання» 2 кл. (Ч. 1) (авт. Варзацька Л. О., Трохименко Т. О.). Запропоновано зразки бесід під час вивчення нового матеріалу, опорні схеми, таблиці, малюнки; різні види роботи над мовним матеріалом, правилами; каліграфічні хвилинки, творчі завдання, різноманітний цікавий та ігровий матеріал. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.

Видання містить розділи, що розкривають віхи життєпису С. Бандери та його родини, подає розробки навчально-виховних занять і позакласних заходів, тексти для роботи на уроках української мови, добірку диктантів й переказів.

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики в 1-му класі Нової української школи

Усі діагностувальні роботи з усіх тем курсу «Географія. Материки та океани» в одному посібнику!

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2025–2026 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ у 8-му класі.

Видання містить розділи, що розкривають віхи життя Івана Мазепи, його місце і роль в українському державотворенні.

Посібник містить короткі сучасні дані про будову фізичного тіла людини.

Підручник за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко.

Навчальне видання є збірником тестових завдань з історії України для учнів 8-х класів, а також тих учнів 11-х класів, які готуються здавати зовнішнє незалежне оцінювання. 

У посібнику розкрито зміст методики музичної освіти як науки і вузівської навчальної дисципліни, проаналізовано здобутки європейської музичної педагогіки в історичному вимірі; висвітлено основні напрямки розвитку музичної педагогіки XX століття, провідні педагогічні ідеї українських музикантів-педагогів; викладено основи методики музично-освітньої роботи з учнями; здійснено аналіз методологічних і методичних проблем музичного навчання, виховання і розвитку школярів, розкрито закономірності та принципи музичної освіти. Посібник адресовано студентам, аспірантам, викладачам вищих навчальних закладів музично-педагогічної освіти, учителям музики.

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2024—2025 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ.

Посібник містить систему різнорівневих завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 8-го класу з усіх тем курсу української мови відповідно до Державного стандарту базової загальної середньої освіти та основних модельних навчальних програм: «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.) та «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.), рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795), та рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання (наказ Міністерства освіти і науки України від 2.08.2024 № 1093).

Довідник містить основні відомості з курсу початкової школи