У цій книзі вчителі знайдуть корисні поради, як покращити життя дитини з аутизмом, допомогти їй інтегруватися у шкільне середовище, подолати проблеми зі спілкуванням; як сприяти створенню у класі атмосфери доброзичливості. Книга містить приклади ефективних стратегій педагогічного втручання.
Якщо вам доводилось працювати з дітьми зі РДУГ у школі, напевно ви часто замислювалися про найефективніші стратегії управління такими дітьми. Отже, цей посібник для вчителів стане вам у пригоді.
Ви коли-небудь замислювались про найефективніші стратегії керування хлопчиком або дівчинкою з гіперактивністю, імпульсивністю та неуважністю в дитячому садку? У цій книжці ви знайдете готові до використання інструкції для успішного вирішення 15 типових проблем поведінки, що стосуються саме емоційних аспектів.
Ця книжка призначена для батьків, які стикаються з проблемою порушення зору в дитини — вродженим або набутим, а також для педагогів і вихователів інклюзивних навчальних закладів.
Ця книжка призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам’ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок.
У навчально-методичному посібнику висвітлено теоретико-методичні засади та надано практичні рекомендації щодо формування комунікативної діяльності, проведення психокорекційної роботи з дітьми із мовленнєвими порушеннями в умовах дошкільного навчального закладу.
Ця книжка призначена для багатьох родин, що стикаються з проблемою порушення слуху в дитини, а також для педагогів і вихователів інклюзивних навчальних закладів.
У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості розвитку, навчання та виховання дітей з найскладнішими порушеннями психофізичного розвитку (порушеннями слуху, зору, церебральним паралічем).
Ця книжка призначена для багатьох родин, що стикаються з комплексом проблем, пов'язаних із забезпеченням відповідних умов життєдіяльності для дитини з психологічними вадами.