Нехудожня література

Пропонований посібник допоможе вчителям планувати, а також весело, цікаво та змістовно проводити уроки, використовуючи підручник «Англійська мова (5-й рік навчання)» (авт. І. Задорожна, Т. Будна, О. Дацків). Конспекти уроків, зміст яких відповідає Державному стандарту базової середньої освіти, Типовій освітній програмі для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, Модельній навчальній програмі «Іноземна мова 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Редько В. Г. та ін.), містять також тексти до вправ на аудіювання, інструкції до ігор, пропозиції щодо здійснення рефлексії, оцінювання та організації дистанційного навчання. У виданні подано календарне планування. Для вчителів, які викладають англійську мову у п’ятих класах закладів загальної середньої освіти.

У навчально-методичному посібнику представлено ефективні технології навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку.

Посібник містить різноманітні тексти для слухання, які вчителі можуть використовувати під час застосування методики «Щоденні 5».

Як легко та швидко вивчити таблицю множення і запам’ятати її назавжди?

Для вчителів зарубіжної літератури, учнів 5-х класів Нової української школи.

Юрій Лавріненко — інтелектуал, критик і літературознавець. Товариш Юрія Шевельова, учень Олександра Білецького. Автор розвідок про Павла Тичину, Василя Еллана-Блакитного, політичну історію України. Саме його зусиллями в 1959 році світ побачила легендарна антологія «Розстріляне відродження».

Посібник містить понад 90 різноманітних ігрових завдань для першокласників: розшифровки, лабіринти, кросворди, безліч завдань з розфарбовками, з’єднуванням ліній, обчислюваннями та рахуванням.

Адаптований продукт, може використовуватися для дітей з особливими освітніми потребами.

Для вчителів математики (алгебри й геометрії), учнів 7-х класів Нової української школи.

Посібник містить добірку матеріалів практичного спрямування для проведення динамічних перерв з учнями 3–4-х класів

Згідно із Концепцією Нової української школи, однією із ключових компетентностей, що необхідно сформувати в учнів, є комплексне вміння «навчатися впродовж життя».

Цей трактат, присвячений становленню самурая, міг би стати наукою тільки для одного японського воїна.

Чотиритомне зібрання містить майже 600 поетичних творів 140 відомих японських поетес і поетів IV-XX ст. Вони ілюстровані гравюрами жанру укійо-е, створеними японськими художниками переважно за доби Едо (1603-1868) і пізніше. Таке поєднання шедеврів японської класичної поезії з кращими зразками національного виду живопису, яким є жанр укійо-е (дослівно: «картини тлінного світу»), має в культурі Японії давнє коріння. Однак в українській культурній традиції трапляється зрідка, що робить це зібрання унікальним явищем сучасного вітчизняного книговидання.

Книжка знайомить батьків з  віковими особливостями розвитку дітей, допоможе дізнатися як розвивається їх дитина згідно віку, підкаже як покращити її розвиток, або вчасно звернутися до спеціалістів.

Автор визначає суспільну пам’ять як все те, що існує з минулого у сьогоденні;

Звідки беруться футболісти та банани? Кому може знадобитися кричати в космосі і чому ми навряд чи їх почуємо? Чому від цибулі та хороших книжок хочеться плакати? Навіщо потрібна наука і взагалі — для чого існуємо ми?

Видання містить розділи, що розкривають віхи життєпису С. Бандери та його родини, подає розробки навчально-виховних занять і позакласних заходів, тексти для роботи на уроках української мови, добірку диктантів й переказів.

Посібник містить понад 90 різноманітних ігрових завдань для першокласників: розшифровки, кросворди, філворди, безліч завдань з розфарбовками, з’єднуванням ліній.

Пропонований посібник із серії “Вчимося без нудьги” містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення та творчої уяви дітей 3-4 років. Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв’язки між предметами й величинами. Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.