Пропонований посібник покликаний швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків історії України та Всесвітньої історії за Концепцією «Нова українська школа».
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) та чинних Типових освітніх програм.
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики в 1-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018), за Типовою освітньою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко.
Представлені розробки уроків із визначеними очікуваними результатами навчання, методичними рекомендаціями, інноваційними прийомами, різноманітними цікавими вправами, завданнями, практичними роботами, проєктами тощо.
Методичний порадник містить офіційні документи, що висвітлюють завдання з виховної роботи НУШ, а також матеріали з власного досвіду упорядниць щодо всіх напрямів діяльності заступника директора з виховної роботи в закладі освіти (щоденник-органайзер заступника директора з виховної роботи, планування, звітність тощо).
У книжці ви знайдете вправи, щоб закріпити й перевірити знання, а також поширені помилки слововживання та варіанти їх виправлення, синоніми для збагачення мовлення тощо.
Ця книга написана для батьків, які прагнуть розуміти свою дитину, допомогти їй навчитися контролювати свою емоційну поведінку, хочуть дізнатися, що таке емоційний інтелект і як він формується.
У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку (мотивація навчальної діяльності, повторення й систематизація знань, актуалізація опорних знань, вивчення нового матеріалу, підбиття підсумків уроку, перевірка домашнього завдання) та різноманітні форми роботи й типи завдань (бліцопитування, робота на картках з друкованою основою, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота тощо).
Пропонований посібник покликаний допомогти швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків з курсу Всесвітньої історії та історії України за Концепцією «Нова українська школа» у 8 класі!
Наведені розгорнуті матеріали, зокрема багато вправ та рухливих ігор, допоможуть організувати навчальну діяльність і за модулями, що не містяться в цьому посібнику.
Посібник містить матеріали до уроків, дібрані відповідно до вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти (30.09.2020), типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021) та модельних навчальних програм «Історія: Україна і світ. 7–9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Секиринський Д. О. та ін.; Власова Н. С. та ін.).
У книзі «Мені 2 роки» автор занурює читачів у світ малюка і вчить не просто супроводжувати дитину під час зростання, а й виховувати її самостійною, упевненою в собі.
Гортаючи її сторінки, можна не лише пограти, помалювати, пофантазувати, відчути особливе задоволення і поліпшити настрій, а й ознайомитися з традиціями святкування Різдва й Нового року в різних країнах світу
Пропонований посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2025–2026 навчального року впроваджують модель НУШ, успішно розвʼязувати зазначені завдання. Посібник складено згідно з оновленою програмою Міністерства освіти і науки України «Зарубіжна література. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти, рекомендованою Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 10 жовтня 2023 року № 1226). Календарне планування та плани-конспекти уроків, розроблені за новітніми педагогічними методиками, містять повний обсяг матеріалів для проведення уроку зарубіжної літератури на найвищому рівні.
У виданні запропоновано дидактичні матеріали до всіх етапів уроку (мотивація навчальної діяльності, повторення й систематизація знань, актуалізація опорних знань, вивчення нового матеріалу, підбиття підсумків уроку, перевірка домашнього завдання) та різноманітні форми роботи і типи завдань (бліцопитування, робота на картках з друкованою основою, тестування, робота в парах і групах, самостійна робота тощо).