Навчальна література та педагогіка

Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 5-го року життя, які розроблено відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Мовлення», «Природа», «Навколишній світ» ВГ «Основа».

У цій книзі аналітикиня Катерина Зарембо та група дослідників Національного університету «Києво-Могилянська академія», Українського Католицького університету та Київської школи економіки привідкривають завісу над роботою аналітиків, розбираючи аналітичний текст від задуму та призначення до структури та оцінки його ефективності. Автори покажуть, як провести необхідний дослідницький аналіз, вибудувати аргументи, обрати стиль написання та не лише зацікавити, але й переконати свою аудиторію.

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які працюватимуть у 6-му класі та впроваджуватимуть модель НУШ.

Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 6-го року життя, розроблені відповідно до змісту робочих зошитів «Математика», «Основи грамоти», «Природа», «Підготовка до письма» (ВГ «Основа»). 

Пропонований посібник покликаний швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків історії України та Всесвітньої історії за Концепцією «Нова українська школа».

На допомогу вчителю 5-х класів НУШ! Серія посібників «Мій конспект. Матеріали до уроків»: готуйтеся до занять легко та швидко!

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2024—2025 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ.

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) та чинних Типових освітніх програм.

У підручнику з урахуванням зарубіжного досвіду на сучасному науковому та еколого-освітньому рівнях узагальнено знання з теорії та практики природно-заповідної справи. Висвітлено актуальність, історію, особливості заповідної науки, класифікації, формування, функціонування та системні основи організації оптимальної структури природно-заповідних територій та їх мереж, природоохоронної діяльності установ природно-заповідного фонду. Акцентується увага на новітніх знаннях про екомережу та екозбалансований розвиток системи природно-заповідних територій.

Допоможіть дитині зробити перші кроки у вивченні природнього довкілля!

Збірник диктантів і переказів для учнів 5—6-х класів, укладений відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та двох основних модельних навчальних програм для закладів загальної середньої освіти

Ця книжка призначена для батьків, які стикаються з проблемою порушення зору в дитини — вродженим або набутим, а також для педагогів і вихователів інклюзивних навчальних закладів.

Малювання форм – один з унікальних предметів, що викладаються у початкових класах вальдорф ської школи, але майже невідомий за її межами, хоча спрямований він на розвиток в дітях фундаментальних якостей, таких як здібність до сприйняття й концентрації, відчуття гармонії, сила формоутворення і – як наслідок – живе мислення.

Жива, рухлива, активна дитина - що в цьому поганого?

У навчально-методичному посібнику висвітлено теоретико-методичні засади та надано практичні рекомендації щодо формування комунікативної діяльності, проведення психокорекційної роботи з дітьми із мовленнєвими порушеннями в умовах дошкільного навчального закладу.

Усі дати, терміни, персоналії, стислий опис подій з усіх курсів шкільної історії України 6-11 класів в одному посібнику!

«Мій конспект» — серія №1 серед педагогів України!

Посібник містить практичний матеріал для підготовки та проведення виховних заходів з національно-патріотичного виховання учнів 5–11-х класів, дібраний відповідно до положень Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України (наказ МОН України № 527 від 06.06.2022).

Пропонований матеріал допоможе дитині цікаво та весело вивчати букви української абетки; розвити просторові уявлення, дрібну моторику, увагу, фантазію, мислення, пам’ять, уміння рухатись лабіринтом, а також збагатити словниковий запас.

Як підготувати дитину до 1-го класу НУШ?

Видання присвячене особливостям уживання деяких українських іменників, прикметників, дієслівних форм та сталих виразів з метою їх влучного використання та запобігання найпоширеніших помилок (калькування з російської, уживання паронімів, суржику та ін.) у ситуаціях спілкування.

Як підготувати дитину до 1-го класу НУШ?

За задумом автора, ця книга мала відкривати серію раніше написаних ним науково-популярних книг з фізики, а тому адресувалася для найменш підготовлених читачів.

Посібник містить практичні рекомендації щодо розвитку мовлення у дітей з аутизмом старшого дошкільного віку.

У посібнику в зручній формі схем і таблиць викладено основні положення Державного стандарту базової середньої освіти (у межах Концепції НУШ)

Матеріали дібрано відповідно до двох модельних навчальних програм «Етика. 5–6 класи»

Серія «Нові формати освіти» — це посібники, які допомагають вчителям знайти відповіді на найактуальніші питання освіті.

Посібник містить диференційовані, творчі завдання, діагностувальні роботи для учнів 7-го класу до модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–9 класи»

В альбомі подано ілюстративний, ігровий та віршований матеріал для індивідуальної роботи з дошкільниками 3-6 років та учнями початкової школи з метою вивчення та розрізнення звуків української мови.

Запропоновані авторами орієнтовні види активностей для проведення ранкових зустрічей сприятимуть формуванню в дошкільників ключових та предметних компетентностей, спонукатимуть їх до плідної співпраці у спільноті однолітків, а практика проведення ранкових зустрічей у ЗДО полегшить процес адаптації до навчання у 1-му класі Нової української школи.

Для вчителів зарубіжної літератури, учнів 6-х класів Нової української школи.